2. Votre classe d'école au Japon
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2.2 Education trans-culturelle
Au cours de l'année préparatoire les enseignants trouveront de bonnes occasions pour traiter dans leurs cours de sujets japonais de façon à éliminer les stéréotypes qui se veulent que ce pays asiatique soit exotique et mystérieux.
Au contraire, le Japon est un pays qui se vante d'un passé long et glorieux mais qui est de nos jours à la pointe fine de la technologie et de la science. C'est une nation qui a su profiter des leçons du passé et de les harmoniser avec les réalités actuelles pour construire un avenir meilleur. Les étudiants canadiens connaissent bien les 'manga', ils sont friands de dessins animés, 'animés' sont au courant des derniers succés de la robotique japonaise. Dans les grandes villes canadiennes beaucoup d'étudiants non-japonais suivent des cours de japonais le samedi matin. Les enseignants canadiens constateront que leurs élèves sont déjà au courant de maintes innovations japonaise, culturelles et technologiques, et que ceci les rend réceptifs à des connaissances plus approfondies sur le Japon.
Nous vous conseillons de lancer une étude comparative d'actualités et autres événements majeurs au Canada et au Japon. Vous trouverez ci-dessous une liste suggestive de sujets aussi bien qu'une liste de sites à visiter au Japon. Comme cetter dernière liste n'est que partielle (on trouve plus de 800 musées au Japon), vous aurez intérêt à consulter des sites internet pour une liste complète des musées japonais (http://www.museum.or.jp/vlmp/japan.html) et d'autres lieux à visiter selon votre intinéraire (http://www.jnto.go.jp). N'oubliez pas que l'accès à la majorité des musées est payante et que vous devrez établir votre budget en conséquence. Beaucoup des sujets sur la liste qui suit sont polyvalantes et peuvent servir comme thèmes d'études dans d'autres disciplines.